El IES Calderón de la Barca de Pinto ha logrado convertirse en Erasmus Plus y ser el único representante español de un proyecto formado por cuatro países europeos que permitirá mejorar el deseonvolvimiento en la lengua francesa de los alumnos a la vez que conocen otras culturas. Además, supone una oportunidad única de desarrollar las nuevas tecnologías de la información y comunicación en otros países usando el francés como lengua vehicular.

Erasmus+ es un programa europeo que se desarrollará en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte hasta el año 2020. Trata de impulsar las perspectivas laborales y el desarrollo personal, además de ayudar a los sistemas de educación, formación y juventud a proporcionar una enseñanza y un aprendizaje que doten a las personas de las capacidades necesarias para el mercado laboral y la sociedad actual y futura.

El plan académico se realizará durante los cursos de 2017/2018 y 2018/2019 bajo el lema "Le jeu de l'oie autour de l'Europe des valeurs" (El juego de la oca entorno a la Europa de los valores). El proyecto está formado por cuatro centros de enseñanza secundaria procedentes de Italia, Portugal, Bélgica y España. El objetivo es llevar a cabo "buenas prácticas" que, por una parte, favorezcan la motivación escolar de los alumnos y su implicación en las diferentes materias del currículo, y por otra, ayuden a implementar habilidades de los alumnos tales como la competencia digital, la iniciativa emprendedora y creativa y el trabajo en equipo.

El proyecto gira en torno a dos ejes de reflexión:

1. ¿Cómo hacer más atractivos los contenidos de ciertas materias? distribuido en cuatro talleres: Las energías renovables, primer taller a desarrollar en Bélgica. El segundo taller, sobre las nuevas tecnologías, tendrá lugar en el IES Calderón de la Barca. Del tercer taller, Cultura y tradición, se encargará Portugal; y Frente a la crisis migratoria, última cita, tendrá lugar en Italia.

2. Métodos de enseñanza y aprendizaje que llevan a los alumnos a implicarse en su estudio. Estas tareas serán realizadas con la participación e implicación de los alumnos integrantes en el proyecto. Cada encuentro desembocará en una serie de "buenas prácticas" que favorecen la motivación de los alumnos en el aprendizaje.