MARZO 2007. Número 117

El colegio público Europa, bilingüe

En el curso 2008/09, los alumnos darán un tercio de sus clases en inglés

El colegio público Europa se convertirá en un centro bilingüe experimental y a partir del curso escolar 2008/09 sus alumnos y alumnas recibirán las clases en lengua inglesa durante, al menos, la tercera parte del horario escolar. Ser colegio bilingüe significa impartir todos días Inglés, Lengua Castellana y Matemáticas. Y salvo estas dos últimas asignaturas, el resto de las materias puede instruirse en inglés.

El centro de infantil y primaria Europa se convertirá así en el primer colegio público de nuestro municipio cuyos estudiantes compaginarán dos idiomas en su aprendizaje diario.
La decisión, que no deja de ser un reto para todos los docentes y para todos los estudiantes de este centro, partió del propio claustro de profesores y fue refrendada por el consejo escolar y apoyada por la asociación de padres y madres de alumnos.
Durante el primer año, la educación en dos idiomas afectará exclusivamente a los chavales de primero de Primaria, un total de 50 niños y niñas, según afirma la dirección del centro.
El segundo año, la clases en inglés se extenderán a primero y segundo de Primaria y, cada año, se sumará un curso al nuevo sistema, pero la pretension del colegio es que todos los alumnos y alumnas del mismo, también los niños de Infantil, se beneficien de este modelo de enseñanza.

A LA SEGUNDA FUE LA VENCIDA
En noviembre de 2006 el colegio Europa ya había solicitado a la Comunidad de Madrid ser colegio bilingüe, pero la Consejería no tuvo en cuenta su petición, aunque unos meses después fue seleccionado ya como “centro bilingüe experimental”.
Se prevé que este programa de colegio bilingüe se ponga en marcha el curso 2008/09. Entonces, el centro Europa dispondrá de auxiliares nativos de conversación, sus profesores podrán formarse en Gran Bretaña y los estudiantes podrán intercambiar experiencias con los niños de un centro británico.
El salto cualitativo será importante. En la actualidad, los niños y niñas de Infantil y el primer ciclo de Primaria tienen dos horas de inglés a la semana; mientras que en segundo y tercer ciclo de Primaria hay tres horas semanales.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA
El programa de colegios bilingües de la Comunidad de Madrid se inició en el curso 2004/05 y este año son ya 147 los colegios de la región inscritos en este programa, cuyo objetivo es conseguir que los estudiantes puedan expresarse, tanto de forma oral como escrita, en lengua inglesa; toda una asignatura pendiente en la educación reglada.
Los contenidos del currículo de lengua inglesa en la etapa de Enseñanza Primaria permitrá la obtención de certificados reconocidos en Europa. La gran pregunta es cómo proseguirán su educación en idiomas estos chavales cuando lleguen a Secundaria.

« Página Anterior | Volver al Sumario | Siguiente Página »